На главную
 
{ пошук }
Новини

Донецький технічний ліцей

Адреса:
83062, м. Донецьк, вул. 15-річчя ЛКУ, 21

Телефон:
61-29-71

Посада Працівники
Директор
(заслужений діяч народної освіти України, відмінник освіти України, учитель–методист, учитель вищої категорії, депутат Ленінського району у м. Донецьку ради)
Михайлов Микола Миколайович
Заступник директора з навчально-виховної роботи
(учитель I категорії)
Кучерява Людмила Степанівна
Заступник директора з науково–методичної роботи
(учитель–методист, учитель вищої категорії)
Храпакова Алла Іванівна

Проблема, над якою працює педколектив:
«Розвиток творчих здібностей та самоосвітня діяльність учнів»

Тема експерименту:
«Психолого-педагогічні аспекти довузівської підготовки ліцеїстів»

Донецький технічний ліцей був створений у 1992 році. Базовий вищий навчальний заклад - Донецький національний технічний університет.

Технічний ліцей - це заклад для здібних і творчих дітей, який дає середню освіту і поглиблену науково-теоретичну і практичну підготовку з математики, інформатики, фізики, а також забезпечує підготовку учнів понад державним мінімумом.

До ліцею зараховуються учні, що закінчили 7 клас і витримали конкурсні іспити: математика (письмово), українська мова (диктант), співбесіда.

Термін навчання - чотири роки. Форма навчання - семестрова. Навчання ведеться українською і російською мовами.

1 вересня 2004 року ліцей набуває статусу україномовного навчального закладу.

Робочий навчальний план враховує специфіку технічного ліцею, розрахований на 6-денний навчальний тиждень, створює належні передумови для здобуття всіма учнями закладу повноцінної загальної середньої освіти, враховуючи при цьому державні стандарти щодо її якості, освітні запити та підвищені навчальні можливості учнів, потреби засновників ліцею та реальні можливості педагогічного колективу щодо адаптації завдань й змісту роботи до її конкретних умов. Робочий навчальний план носить регіональний характер і враховує вимоги базового вузу; орієнтований на пріоритет загальнолюдських національних цінностей, переорієнтацію навчально-виховного процесу на особистість дитини, забезпечує соціально-необхідний для кожного ліцеїста обсяг знань, умінь і навичок відповідно до вимог державного стандарту загальної середньої освіти.

Варіантна частина складається з предметів та курсів за вибором, факультативів. Цей резерв часу знаходиться у повному розпорядженні ліцею і реалізується для посиленого вивчення математики, фізики, основ інформатики та обчислювальної техніки, забезпечення профільного навчання, для занять учнів за індивідуальними програмами тощо. Предмети варіантної частини доповнюють культуротворчу функцію предметів інваріантної складової, використовуються для поглиблення знань та розширення світогляду ліцеїстів.

Передбачено розподіл на 2 групи з таких дисциплін: українська мова та література, російська мова, математика, інформатика, фізика, хімія, астрономія, креслення, основи економіки, фізкультура і здоров’я (10 і 11 класи), ДПЮ (10 і 11 класи), спецкурси: шиття та дизайн, математичний практикум, програмування на мовах високого рівня, українознавство, технічна творчість, підприємницьке право, основи менеджменту та маркетингу, основи макроекономіки, інформаційні технології, культура спілкування та етикет, культура ділового спілкування та ділові папери, людина і суспільство, математика і техніка, риторика, основи екології.

У класах з українською мовою навчання передбачено розподіл класів на 2 групи при вивченні всіх предметів.

Інваріантна частина навчального плану ліцею доповнюється варіативного складового - спецкурсами і факультативами:

  • математичний практикум;
  • математика і техніка;
  • програмування на мовах високого рівня;
  • технічна творчість;
  • науково-дослідницька діяльність учнів;
  • шиття та дизайн;
  • основи екології;
  • українознавство;
  • культура ділового спілкування та дiловi папери;
  • культура спiлкування та етикет;
  • німецька мова;
  • риторика;
  • бiологiчнi та психологiчнi основи підготовки до сімейного життя.

В ліцеї створено науково-технiчне товариство лiцеїстiв, яке дає змогу займатися науково - дослiдницькою роботою i брати участь у конкурсах Малої Академії наук. Багато учнiв є дійсними членами МАН.

Учнi ліцею посiдають призовi мiсця у всіх етапах Всеукраїнської предметної олімпіади, в рiзних конкурсах.

Найвище досягнення лiцеїстiв - це III мiсце на Всесвiтнiй олiмпiадi з інформатики серед школярiв у Фінляндії, яке посiв Середа Андрій, нинi студент ДонНТУ.

Мета ліцею - виховати високоорганiзовану, високорозвинену творчу особистість, яка поєднує у собi найкращi моральнi якостi I національну гідність. Над виконанням цієї мети працює творчий педагогічний колектив, колектив - однодумців. Серед яких є i вченi, i заслужені працівники народної освiти України, i відмінники освiти України, вчителi - методисти, вчителi вищої категорії.

Педагогічний колектив Донецького технічного ліцею щорічно бере участь у конкурсі «Учитель року». 6 учителів – переможці міського конкурсу, 2 - переможці обласного туру. Учителі постійно працюють над своїм вдосконаленням.

Навчальна база ліцею розвинена: 4 комп’ютернi класи, швейна майстерня, спортивний зал, предметнi кабінети, якi забезпечені технічними засобами навчання, бібліотека, читальний зал. Організовано харчування у затишному ліцейському буфеті.

Розвивати свої здібності і працювати за своїми інтересами мають можливість ліцеїсти, відвідуючи клуби, гуртки , секції, кількість яких щорічно зростає, і зараз їх нараховується більше 30.

Організатором життєдіяльності ліцеїстів є учнівське самоврядування, принципом якого є - «Самі вирішили - самі зробили - самі відповідаємо».

© 2003 Управлiння Освiти Донецької Мiської Радизроблено в New View Web Studio